Первая семейная ABA-школа «SIRAT» в Грозном
Образовательное пространство для детей с РАС, ЗПР и интеллектуальными особенностями от 7 до 12 лет с тьюторским и ABA-сопровождением
- Обучение по программам 8.1 и 8.2 по заключению ПМПК
- Тьютор у каждого ребёнка
- ABA-специалисты и супервизия программ
- Акцент не только на знания, но и на поведение, быт и коммуникацию
Бесплатная консультация директора ABA-школы SIRAT
Поможем понять, подойдёт ли школа вашему ребёнку, какой формат обучения возможен и какие шаги нужны для поступления.
Почему родители выбирают SIRAT
Международная сертификация
Получили признание от международной ассоциации IBAO. Работаем по мировым стандартам ABA.
Доказательные методики
Мы за доказанную коррекцию и против «чудо-средств». Используем только методы с научно подтверждённой эффективностью.
Образовательная лицензия
Возможна оплата материнским капиталом и получение налогового вычета.
Тьютор и ABA-сопровождение
Каждый ребёнок сопровождается тьютором и ABA-специалистами. Поведение, внимание и учебная мотивация поддерживаются в течение всего учебного дня.
Еженедельные отчёты родителям
Мы наблюдаем динамику ребёнка и готовим еженедельные отчёты родителям.
Материально-техническое оснащение
Школа в отдельно стоящем здании со светлыми и просторными помещениями. Есть сенсорный уголок и дидактические материалы.
Экосистема развития, где ребёнок, родители и специалисты работают как одна команда
Прогресс ребёнка формируется в понятной, безопасной среде и на общей цели — устойчивое развитие и адаптация в жизни.
В основе нашей работы — доказательная методика ABA и живое человеческое взаимодействие, а не формальный процесс.
Программы подбираются индивидуально после диагностики, с чёткими, измеримыми целями.
Занятия проходят под регулярной супервизией сертифицированных специалистов, что позволяет работать в том числе со сложными случаями.
Мы формируем функциональные навыки: коммуникацию, поведение, саморегуляцию и адаптацию в учебной и социальной среде.
Родители получают понятную обратную связь, отчёты и рекомендации, чтобы навыки ребёнка сохранялись и переносились в повседневную жизнь — дома и вне школы.
В обычной школе и в семейной ABA-школе
Что получает ребёнок в ABA-школе
Навыки, которые помогают жить и учиться
Развитие саморегуляции и поведения
Ребёнок учится справляться с эмоциями, выдерживать требования, переключаться между задачами и завершать начатое без истерик и перегрузки.
Коммуникация и понимание речи
Развиваем умение слушать, понимать инструкции, задавать вопросы, выражать просьбы и взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.
Учебные навыки в доступном темпе
Чтение, письмо, математика — через адаптированные материалы, индивидуальный ритм и поддержку тьютора, без давления и сравнения.
Навыки самостоятельности
Самообслуживание, организация своих вещей, участие в школьной рутине и бытовых процессах — шаг за шагом, с закреплением результата.
Социализация в безопасной среде
Ребёнок учится быть частью группы, соблюдать правила, ждать очередь, работать рядом с другими детьми и чувствовать себя уверенно среди людей.
Устойчивый прогресс, а не разовые успехи
Все навыки закрепляются, отслеживаются по данным и переносятся в повседневную жизнь — дом, улицу, общественные места.
При необходимости можно дополнить индивидуальными ABA-занятиями
Записаться на экскурсию в школуРезультаты наших детей за 6 месяцев
Стал лучше включаться в учебную деятельность. Пишет без прописи, выполняет задания по образцу. Снизилось количество нежелательных форм поведения для коммуникации. Появился интерес к взаимодействию со сверстниками. Может самостоятельно демонстрировать рутинные действия. В целом продемонстрировал стабильный прогресс, положительно реагирует на учебный процесс.
При поступлении в 1 класс уровень адаптации был недостаточным. Было сложно включаться в совместную деятельность, ориентироваться в правилах школы, устанавливать контакт со взрослыми и сверстниками. Понимание речи было частичным, требовались повторения и визуальная поддержка. Отмечалась повышенная тревожность и низкая самостоятельность.
Освоил режим школьного дня, ориентируется в правилах поведения с опорой на подсказки, принимает помощь учителя и выполняет задания по образцу. Расширилось взаимодействие со сверстниками, появился интерес к совместной работе. Улучшилось понимание речи, увеличился словарный запас, появились попытки выражать просьбы и эмоции.
Трудности с учебной мотивацией, отказ от заданий, низкая включённость в классную работу. Контакт со сверстниками ограничен.
Устойчиво включается в учебный процесс, выполняет задания по инструкции и образцу. Снизилось количество отказов и протестного поведения. Появился интерес к совместной деятельности, дольше удерживает внимание на уроках.
Высокая тревожность, сложности с правилами класса и переходами между заданиями. Самостоятельность снижена.
Освоила школьный режим, спокойнее реагирует на смену деятельности. Выполняет задания с минимальной помощью взрослого, следует правилам класса. Улучшилось взаимодействие со сверстниками, появилась инициатива в общении.
ваши ОТЗЫВЫ
Обратились с проблемой освоения учебной программы: ребёнок в 7 лет не мог справиться с программой первого класса — ни алфавит, ни буковки, ничего не запоминал и не слушал никого. Только благодаря этому педагогу, её занятиям наш ребёнок научился читать и писать, причём с удовольствием! Аэлита умеет заинтересовать, найти подход к ребёнку и создать атмосферу для обучения. Очень рекомендую.
Аэлита толковый педагог, внимательная и чуткая. Очень нравится её подход к детям: учитывая особенности каждого ребёнка, характер, капризы, умеет находить общий язык. Ребёнок занимается с интересом и желанием. Вначале я не думала, что мой сын сможет научиться читать, но, видя, каких крутых результатов они добились за столь небольшой период времени, я верю, что в ближайшем будущем он научится и читать, и писать, и считать по воле Всевышнего.
Не описать словами нашу благодарность вам! Ваш труд, терпение и забота, которые вы вкладываете в наше образование и развитие, неоценимы. Благодарны за каждый урок, каждую поддержку и каждое доброе слово. Успехи у нас немалые — боюсь иногда даже озвучивать, чтоб не сглазить: за последнее время улучшился почерк, стал уже красиво писать письменно.
Отзывы родителей из переписок, опубликованы с их согласия